近日，北京青海玉樹指揮部牽頭組織三所“組團(tuán)式”幫扶學(xué)校的90名學(xué)生代表和10名教師代表，從雪域高原出發(fā)，赴首都北京、四川成都開展“以水為約，感恩祖國”研學(xué)行活動。此次研學(xué)既是深化跨區(qū)域民族團(tuán)結(jié)教育、助力玉樹師生開闊視野、厚植家國情懷的重要舉措，也是傳承抗震救災(zāi)偉大精神、搭建京玉兩地學(xué)子友誼的具體實踐，對推動京玉、川玉兩地青少年交往交流交融，引導(dǎo)玉樹師生堅定不移感黨恩、聽黨話、跟黨走，自覺做民族團(tuán)結(jié)的促進(jìn)者、祖國統(tǒng)一的維護(hù)者具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

　　研學(xué)期間，師生們一路走、一路看、一路學(xué)，以沉浸式體驗感悟初心使命、汲取奮進(jìn)力量。在四川，師生們結(jié)合玉樹、汶川災(zāi)后重建和脫貧攻堅偉大成就，感悟黨和國家的關(guān)懷與溫暖，傳承堅韌不拔、感恩奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)互助的精神力量，讓川玉兩地學(xué)生一起搭建地震災(zāi)后重建的感情橋梁。

　　在北京，玉樹三所學(xué)校的師生分別前往北京市順義區(qū)第一中學(xué)、房山區(qū)的首師附中實驗學(xué)校以及北京財貿(mào)職業(yè)學(xué)院，共同開展“見字如面”活動，孩子們現(xiàn)場交換書信，“小手拉小手”建立學(xué)生情誼，并通過同上一堂課、觀看武術(shù)表演等形式，搭建跨區(qū)域青少年友誼橋梁，深化民族情誼。

　　為傳承中華民族傳統(tǒng)文化，此次研學(xué)還組織師生走進(jìn)故宮、戲曲博物館等地，體驗非遺魅力、感悟中華文脈，增強文化自信與民族認(rèn)同感。

　　師生們還通過觀看升國旗儀式、參訪航天院所和軍事博物館等，感受國家發(fā)展成就，激發(fā)科學(xué)報國、建設(shè)家鄉(xiāng)的志向，切實將感恩之心、愛國之情轉(zhuǎn)化為建設(shè)家鄉(xiāng)、報效祖國的實際行動。

　　中央民族大學(xué)民族博物館豐富的館藏生動展現(xiàn)了各民族交往交流交融的歷史脈絡(luò)。玉樹州第四民族高級中學(xué)學(xué)生西拉措毛駐足藏族文化展品前，難掩激動地說：“第一次在離家這么遠(yuǎn)的地方，看到了和我們藏族文化相關(guān)的展品，特別親切。聽老師講解其他民族的文化風(fēng)情，也讓我感受到各民族多彩的文化，大家一直都像一家人一樣緊緊靠在一起，特別溫暖?！?/p>

　　“來到首都，我深深感受到祖國大家庭的溫暖。我會認(rèn)真學(xué)習(xí)、增長見識，用心體會各民族像一家人一樣的深厚情誼，努力做一名有理想、懂感恩、向優(yōu)秀看齊的新時代少年?！庇駱渲莸诙褡甯呒壷袑W(xué)學(xué)生仁青拉尕表示。

　　據(jù)介紹，北京青海玉樹指揮部還將組織參加研學(xué)的學(xué)生開展“研學(xué)感悟種子課”，每名學(xué)生在老師指導(dǎo)下，形成3至5分鐘的微“種子課”，在全班、全年級、全校進(jìn)行全覆蓋宣講，讓研學(xué)體會貫通至每個年級、每名學(xué)生，共同書寫好促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的大文章。

　　（采寫：焦軒，北京青海玉樹指揮部供圖；編輯：趙艷國；復(fù)審：郝彬；核發(fā)：冉陽）